COMPETÊNCIA 6: Participar do debate público de forma crítica, respeitando diferentes posições e fazendo escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade. HABILIDADE: (EM13CHS602) Identificar e caracterizar a presença do paternalismo, do autoritarismo e do populismo na política, na sociedade e nas culturas brasileira e latino-americana, em períodos ditatoriais e democráticos, relacionando-os com as formas de organização e de articulação das sociedades em defesa da autonomia, da liberdade, do diálogo e da promoção da democracia, da cidadania e dos direitos humanos na sociedade atual.
Integração do indivíduo na sociedade (I)
https://youtu.be/EgIIv-jO62g Histórico das Constituições Brasileiras: 1. 1824 e 1891 4. 1988 2. 1934 e 1937 3. 1946 e 1967 https://kardiasociologia.org/2021/09/19/2-forma-sistema-e-regime-3o-ano/ Imagens utilizadas: https://www.diariodasaude.com.br/news.php?article=evolucao-cultural-sociedade&id=13619 Diário da saúde
O papel das Ciências Humanas
Governança, democracia e Ciências Humanas
Percurso das Constituições Brasileiras (Parte IV: 1988, a Constituição Cidadã)
Constituição da República Federativa do Brasil, a Constituição Cidadã (1988)
Percurso das Constituições Brasileiras (Parte III: 1946 e 1967)
Constituição de 1946 (redemocratização) e Constituição de 1967 (regime militar)
Percurso das Constituições Brasileiras (Parte II: 1934 e 1937)
Constituição de 1934 e Constituição de 1937 (Polaca)
Percurso das Constituições Brasileiras (Parte I: 1824 e 1891)
Constituição de 1824 (Império) e Constituição de 1891 (República)
Cidadania (Parte 1)
Exercer cidadania e dimensões do direito
Cidade e sociedade
A cidade para além de lócus de produção
ciências humanas e sociais aplicadas 