AULA 9 – Desenvolvimento sustentável em perspectiva global Objetivos: • Avaliar o desenvolvimento sustentável dos países por meio de indicadores sociais, econômicos e ambientais; • Avaliar criticamente desigualdades e compromissos internacionais. Conteúdos: • Desenvolvimento sustentável em perspectiva global.
9. Sustentabilidade e desenvolvimento sustentável
AULA 9 – Sustentabilidade e desenvolvimento sustentável Objetivos: • Analisar o conceito de sustentabilidade e seus três pilares fundamentais; • Identificar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU e suas metas principais. Conteúdos: • Pilares da sustentabilidade: econômico, social, ambiental; • Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).
3. O contrato natural
AULA 3 – O contrato natural Objetivos: • Compreender a proposta de contrato natural de Michel Serres; • Reconhecer a demanda por consumo sustentável e a redução da geração de resíduo (conforme ODS12) como um desafio ético contemporâneo. Conteúdos: • Contrato natural; • Consumo sustentável e redução da geração de resíduos.
2. A ética da responsabilidade na sociedade tecnológica
AULA 2 – A ética da responsabilidade na sociedade tecnológica Objetivos: • Relacionar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas aos desafios éticos e ambientais contemporâneos; • Compreender a ética da responsabilidade, proposta por Hans Jonas. Conteúdos: • A ética da responsabilidade na sociedade tecnológica; • Os objetivos de desenvolvimento sustentável.
3. O contrato natural
Objetivos: Compreender a proposta de contrato natural de Michel Serres mediante uma ética que inclui todo o planeta; ● Analisar os objetivos de desenvolvimento sustentável, com destaque para a ODS 12, relacionando-os aos desafios éticos e ambientais contemporâneos.
2. A ética da responsabilidade na sociedade tecnológica
Objetivos: ● Compreender a proposta de uma ética da responsabilidade, conforme proposta por Hans Jonas; ● Desenvolvimento Sustentável, com destaque para o ODS 12, relacionando-os aos desafios éticos e ambientais contemporâneos.
13. Transição energética e desenvolvimento sustentável
Conteúdos: Desenvolvimento sustentável: definição, princípios e pilares (ambiental, social e econômico); Transição denergética: significado, importância e objetivos; Políticas públicas e iniciativas internacionais para promover a transição energética. Objetivos: Compreender os conceitos fundamentais de desenvolvimento sustentável e transição energética; Reconhecer a importância da adoção de práticas sustentáveis para mitigar os impactos ambientais e sociais; Compreender as políticas públicas globais e nacionais que visam promover a transição energética, incluindo acordos internacionais como o Acordo de Paris e suas metas específicas; Analisar a transição energética como possibilidade de sustentabilidade no Brasil
3. Responsabilidade socioambiental
Conteúdo: Responsabilidade socioambiental. Objetivo: Analisar alguns dos objetivos que consitituem os ODS; Identificar, nos ODS, as relações de produção, consumo e descarte, e cidadania na sociedade tecnológica; Identificar e problematizar as demandas e os obstáculos para o atendimentod o Objetivo 12 na escola e seu entorno.
12. Desigualdade socioespacial
Conteúdo: Definição de desigualdade socioespacial e sua relação com a distribuição desigual de recursos, oportunidades e condições de vida; Causas da desigualdade socioespacial, como concentração de riqueza, segregação residencial. Objetivos: Compreender o conceito de desigualdade socioespacial e sua relevância nas dinâmicas sociais e econômicas; Identificar as principais causas e manifestações da desigualdade socioespacial; Explorar medidas e estratégias que podem ser adotadas para reduzir a desigualdade socioespacial.
6. Igualdade, respeito e direitos humanos
Conteúdo: Igualdade, respeito e direitos humanos. Objetivos: Analisar os princípios da igualdade e do respeito como fundamentos dos direitos humanos
ciências humanas e sociais aplicadas 