Aula 14 – Demarcações dos territórios indígenas Objetivos da aula – Demarcações dos territórios indígenas. – Explicar o conceito de demarcação de territórios e sua importância para os povos indígenas. – Analisar o marco temporal e seu impacto nas demarcações territoriais indígenas no Brasil. Conteúdos – Demarcação de terras indígenas. – Marcos legais da demarcação. – Etapas de demarcação das Terras Indígenas. – Marco temporal. – Terras Indígenas homologadas e regularizadas.
13. Territórios indígenas
Aula 13 – Territórios indígenas Objetivos da aula – Territórios indígenas: importância cultural, social e geográfica. – Analisar as questões territoriais relacionadas aos povos indígenas no Brasil e no mundo. Conteúdos – Povos indígenas no Brasil. – Terra e território indígena. – Terras Indígenas. – Constituição Federal de 1988. – Convenção 169 da OIT. – Conflitos territoriais. – Impactos ambientais e culturais.
12. O Brasil no cenário agrícola
Aula 12 – O Brasil no cenário agrícola Objetivos da aula – O Brasil no cenário agrícola. – Elaborar um seminário sobre o papel do Brasil no mercado agrícola local e global. Conteúdos – Produção agrícola por regiões. – Exportação de commodities. – Papel do Brasil no mercado agrícola global. – Impactos socioambientais da agricultura.
11. Pesquisa e cenário agrícola
Aula 11 – Pesquisa e cenário agrícola Objetivos da aula – Pesquisa e cenário agrícola. – Pesquisar o papel do Brasil no mercado agrícola local e global. Conteúdos – Pesquisa agrícola. – Instrumentos de pesquisa. – Questão agrária e movimentos sociais no campo. – Modernização do campo (Revolução Verde). – Defensivos agrícolas no Brasil. – Mercados globais e o papel do Brasil como potência agrícola. – Êxodo rural e urbanização do campo.
10. O agronegócio e a expansão das novas fronteiras agrícolas
Aula 10 – O agronegócio e a expansão das novas fronteiras agrícolas Objetivos da aula – O agronegócio e as novas fronteiras. – Analisar o crescimento do agronegócio e a abertura de novas fronteiras agrícolas no território brasileiro. – Discutir os impactos socioambientais, econômicos e territoriais desse processo. Conteúdos – O agronegócio brasileiro. – Fronteira agrícola. – Amazônia Legal. – Cerrado. – Matopiba. – Dilemas da expansão agrícola.
9. A ONU e os desafios do cenário agrário mundial
Aula 9 – A ONU e os desafios do cenário agrário mundial Objetivos da aula – A ONU e o cenário agrário. – Compreender o papel da ONU nas discussões e ações relacionadas ao espaço agrário, especialmente no combate à fome, promoção da agricultura sustentável e redução das desigualdades no campo. Conteúdos – A ONU e os desafios do cenário agrário mundial. – Ações globais. – Agenda 2030. – ODS 2 – Fome Zero e agricultura sustentável. – Desafios agrários globais. – Brasil e o ODS 2. – Políticas alinhadas ao ODS 2. – Iniciativas pioneiras no Brasil e no mundo.
8. Modelos agrícolas em contraste
Aula 8 – Modelos agrícolas em contraste Objetivos da aula – Os contrastes dos modelos agrícolas. – Discutir os diferentes modelos de produção agrícola no mundo. Conteúdos – Sistemas agrícolas. – Agricultura intensiva e extensiva. – Agricultura itinerante. – Terraceamento e jardinagem. – Cinturões verdes e bacias leiteiras. – Agricultura mediterrânea. – Agronegócio. – Agricultura familiar. – Agricultura orgânica e agroecologia. – Agricultura no século XXI. – Agricultura 5.0.
7. Transformações e contrastes no espaço agrário brasileiro
Aula 7 – Transformações e contrastes no espaço agrário brasileiro Objetivos da aula – O espaço agrário brasileiro. – Compreender as características, transformações e desigualdades do espaço agrário brasileiro. – Analisar os diferentes modelos de produção rural e seus impactos socioeconômicos e ambientais. Conteúdos – Formação do espaço agrário. – Lei de Terras de 1850. – Ligas camponesas. – Estatuto da Terra. – Modernização do campo. – Concentração fundiária. – Agronegócio e agricultura familiar.
6. Desafios contemporâneos das cidades
Aula 6 – Desafios contemporâneos das cidades Objetivos da aula – Desafios contemporâneos das cidades. – Debater os desafios e as possibilidades para a transformação das cidades em smart cities, considerando aspectos tecnológicos, sociais e ambientais, a fim de promover a sustentabilidade e o bem‑estar urbano. Conteúdos – Desafios contemporâneos das cidades. – Mobilidade urbana. – Desigualdade socioespacial. – Poluição ambiental. – Smart cities. – Governança. – Eficiência energética.
5. Problemas urbanos e desigualdades socioespaciais
Aula 5 – Problemas urbanos e desigualdades socioespaciais Objetivos da aula – Problemas urbanos e desigualdades socioespaciais. – Identificar os principais problemas urbanos nas cidades brasileiras e globais. Conteúdos – Problemas urbanos. – Crescimento desordenado. – Segregação socioespacial. – Déficit habitacional. – Poluição urbana. – Mobilidade urbana. – Falta de saneamento básico.
ciências humanas e sociais aplicadas 