EM13CHS104 - Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço. Objeto do conhecimento - A arte como forma de pensamento. A produção de significados e a reflexão estética.
Pensamento moderno e a cidadania liberal: Étienne de la Boétie
HABILIDADE: (EM13CHS602) Identificar e caracterizar a presença do paternalismo, do autoritarismo e do populismo na política, na sociedade e nas culturas brasileira e latino-americana, em períodos ditatoriais e democráticos, relacionando-os com as formas de organização e de articulação das sociedades em defesa da autonomia, da liberdade, do diálogo e da promoção da democracia, da cidadania e dos direitos humanos na sociedade atual. OBJETOS DE CONHECIMENTO: O pensamento político moderno, a cidadania liberal e suas repercussões na democracia contemporânea. A política, o poder e o Estado: ordem político-social, instituições e funcionamento das regulações e leis, em contexto histórico e filosófico.
Patrimônio natural – Serra da Capivara
EM13CHS104 – Analisar objetos e vestígios da cultura material e material de modo a identificar conhecimentos valores crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço. Objeto do conhecimento - Patrimônio natural a conservação e o papel do turismo sustentável. O patrimônio natural compreende áreas de importância preservacionista e histórica, beleza cênica, enfim, áreas que transmitem à população a importância do ambiente natural para que nos lembremos quem somos, o que fazemos, de onde viemos e, por consequência, como seremos.
Mídia e sociedade
Estação 1 - Alunos da USp podem ganhar bolsas e apoio de incubadoras para projetos de startups Estação 2 - "A vítima reconhece Cuca como estuprador", diz advogado suíço do caso Estação 3 - "Se você tivesse os poderes de Deus, o que faria?" @umsabadoqualquer Para acompanhar as artes do Carlos Ruas é só seguir … Continue lendo Mídia e sociedade
Narrativas transmídias
EM13CHS401 Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos. EMIFCHS04 Reconhecer produtos e/ou processos criativos por meio de fruição, vivências e reflexão crítica sobre temas e processos de natureza histórica, social, econômica, filosófica, política e/ou cultural, em âmbito local, regional, nacional e/ou global.
Tributos (parte 1)
EM13CHS103 - Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e. Lógicos com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, desde filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Meio técnico e Meio científico
O geógrafo Milton Santos (1926-2001) deixou como um dos seus principais legados teóricos, a noção de meio técnico-científico-informacional, correspondente à evolução dos processos de produção e reprodução do meio geográfico. Para compreender o seu conceito, é necessário entender a evolução das transformações do espaço, que vão desde o meio natural, passando pelo meio técnico, até … Continue lendo Meio técnico e Meio científico
Conflitos de fronteira
TEMA: Formas de organização e de articulação política em defesa da autonomia, da liberdade e da democracia. SITUAÇÃO-PROBLEMA: Como explicar e entender a “liberdade de escolha” no mundo em que vivemos? COMPETÊNCIA 6: Participar do debate público de forma crítica, respeitando diferentes posições e fazendo escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade HABILIDADE: (EM13CHS602)- Identificar e caracterizar a presença do paternalismo, do autoritarismo e do populismo na política, na sociedade e nas culturas brasileira e latino-americana, em períodos ditatoriais e democráticos, relacionando-os com as formas de organização e de articulação das sociedades em defesa da autonomia, da liberdade, do diálogo e da promoção da democracia, da cidadania e dos direitos humanos na sociedade atual. CATEGORIA: Política e trabalho. OBJETOS DE CONHECIMENTO: Países latino-americanos: os conflitos territoriais nas fronteiras e processos migratórios.
Democracia (parte 1)
COMPETÊNCIA 6: Participar do debate público de forma crítica, respeitando diferentes posições e fazendo escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade. HABILIDADE: (EM13CHS602) Identificar e caracterizar a presença do paternalismo, do autoritarismo e do populismo na política, na sociedade e nas culturas brasileira e latino-americana, em períodos ditatoriais e democráticos, relacionando-os com as formas de organização e de articulação das sociedades em defesa da autonomia, da liberdade, do diálogo e da promoção da democracia, da cidadania e dos direitos humanos na sociedade atual.
Convenção 169 – indígenas e tribais
EM13CHS602 – Identificar e caracterizar a presença do paternalismo, do autoritarismo e do populismo na política e na sociedade e nas culturas Brasileira e latino-americana em períodos ditatoriais e democráticos e relacionando-os com as formas de organização e de articulação das sociedades em defesa da autonomia da Liberdade do diálogo e da promoção da democracia da cidadania e dos direitos humanos na sociedade atual. Objeto do conhecimento - O pensamento político moderno a cidadania liberal e suas repercussões na democracia contemporânea. A política, o poder e o Estado: ordem político social instituições e funcionamento das regulações e leis e em contexto histórico e filosófico.
ciências humanas e sociais aplicadas 