8. Trabalho e riscos na contemporaneidade

AULA 8 – Trabalho e riscos na contemporaneidade Objetivos: • Analisar os impasses ético-políticos decorrentes da automação, da inteligência artificial e do envelhecimento populacional no contexto da insegurança social, considerando questões de precarização, desigualdade e necessidade de (re)qualificação constante; • Reconhecer a importância das políticas públicas e da solidariedade social na proteção de grupos vulneráveis, especialmente trabalhadores idosos e desempregados por causas tecnológicas; • Relacionar situações contemporâneas – como a aposentadoria, a informalidade e o uso da inteligência artificial – aos desafios éticos e políticos do trabalho e da cidadania no século XXI. Conteúdos: • Impasses ético-políticos das transformações no mundo do trabalho: riscos do desenvolvimento tecnológico e do envelhecimento no contexto da insegurança social.

7. Mudanças no mundo do trabalho

AULA 7 – Mudanças no mundo do trabalho Objetivos: • Compreender os conceitos de emprego, ocupação, mercado e relações de trabalho, reconhecendo seu papel na organização econômica e social. Analisar as causas e características do desemprego estrutural (avanço tecnológico, globalização e reestruturação produtiva) nas sociedades contemporâneas; • Refletir sobre o processo de precarização das relações de trabalho e o surgimento do “precariado”, discutindo seus efeitos sobre a cidadania, os direitos sociais e a dignidade do trabalhador. Relacionar situações do cotidiano (uso de aplicativos, trabalho remoto e IA) a esses processos de reestruturação produtiva e aos desafios da garantia de direitos; • Reconhecer o trabalho análogo à escravidão como forma extrema de precarização e violação dos direitos humanos, discutindo sua persistência e as políticas de combate a essa prática. Conteúdos: • Emprego e ocupação. • Mercado de trabalho e relações de trabalho. • O desemprego estrutural. • A perspectiva sobre a precarização das relações de trabalho, o “precariado” e o trabalho análogo à escravidão.

11. Trabalho e qualidade de vida na cidade

Aula 11 – Trabalho e qualidade de vida na cidade Conteúdo: Informalidade: dimensão estrutural da economia urbana no Brasil; Trabalho, moradia e mobilidade nos centros urbanos; Qualidade de vida do trabalhador da economia urbana informal. Objetivo: Compreender a economia urbana para além do setor formal; Analisar a informalidade como precarização e estratégia de sobrevivência; Relacionar trabalho urbano, desigualdade e direitos.

9. O trabalho no Brasil

O mercado de trabalho no Brasil e as desigualdades sociais; ● Principais direitos dos trabalhadores no Brasil; ● Reformas trabalhistas e flexibilizações legais. ● Compreender a importância das leis trabalhistas para a garantia de direitos dos trabalhadores; ● Identificar os principais pontos de flexibilização das leis trabalhistas; ● Debater os efeitos dessas flexibilizações a partir de um estudo de caso.

8. O mundo digital – trabalho

Objetivos: Simular novos cenários de trabalho digital, utilizando ferramentas tecnológicas para desempenhar funções emergentes no mercado; Propor soluções práticas para os desafios enfrentados por trabalhadores e empresas com as mudanças digitais.

1. Importância do trabalho na vida social

Objetivos: Introduzir a temática do trabalho na perspectiva sociológica; Apontar aspectos que tornam o trabalho um fenômeno importante na produção das relações sociais e na constituição dos sujeitos; Compreender o sentido ontológico do ser humano; Entender o princípio do trabalho como direito humano.

6. Poder em Foucault

EM13CHS101 - Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.

Ciência e tecnologia

EM13CHS504 - analisar e avaliar os impasses ético políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais e sociedades e culturas. Transformações da sociedade contemporânea: na ciência, tecnologia, produção e nos costumes.