Profa. Débora Filosofia 3ºE.M.

8. Liberalismo e republicanismo

Aula 8 – Liberalismo e republicanismo Conteúdo: A concepção de estado de natureza em Locke e em Rousseau; A ampliação dos direitos naturais em Locke e Rousseau; Liberalismo e proteção aos direitos individuais em Locke; Republicanismo e soberania popular em Rousseau. Objetivo: Distinguir as concepções de estado de natureza e de direitos naturais na filosofia de John Locke e Jean-Jacques Rousseau; Comparar os modelos políticos de Locke (liberalismo e proteção aos direitos individuais) e Rousseau (republicanismo e soberania popular); Debater estratégias de solução de problemas coletivos de ordem política, articulando elementos de teorias filosóficas com práticas políticas.

Profa. Débora Filosofia 1º E.M.

12. O papel do Estado e a liberdade individual

Aula 12 - O papel do Estado e a liberdade individual Objetivos: • Analisar as críticas de John Locke ao absolutismo. • Compreender o contratualismo liberal de John Locke. • Relacionar o papel do Estado à proteção dos direitos individuais. Conteúdos: • Contratualismo e liberalismo em John Locke. • Direitos naturais: vida, liberdade e propriedade. • Limitação do poder do Estado e governo por consentimento.

Profa. Débora Sociologia 2º E.M.

2. Conhecimento sociológico

Conteúdos: A afirmação da Sociologia como a ciência da vida social dos indivíduos; A diferença da Sociologia em relação às outras Ciências Humanas (História, Filosofia, Geografia, Psicologia, Economia etc.). Objetivos: Compreender o desenvolvimentod a Socioogia como ciência; Comprender os pressupostos teóricos e metedológicos, que as diferenciam na análise e explicação dos fenômenos que envolvem a vida dos indivíduos em sociedade.

Profa. Débora Filosofia 2º E.M,

Liberalismo, socialismo, comunismo e anarquismo

COMPETÊNCIA 4: Analisar as relações de produção, capital e trabalho em diferentes territórios, contextos e culturas, discutindo o papel dessas relações na construção, consolidação e transformação das sociedades. HABILIDADE: (EM13CHS401) Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos. CATEGORIA: Política e trabalho. OBJETOS DE CONHECIMENTO: O liberalismo, anarquismo, socialismo e comunismo e seus ideais de liberdade e propriedade na relação com a produção e o consumo de tecnologia na sociedade contemporânea. A dimensão ética da economia e do trabalho: as categorias e os conceitos de classe social, proprietário, meios de produção, trabalho e renda.