Objetivos: Compreender a proposta de contrato natural de Michel Serres mediante uma ética que inclui todo o planeta; ● Analisar os objetivos de desenvolvimento sustentável, com destaque para a ODS 12, relacionando-os aos desafios éticos e ambientais contemporâneos.
2. A ética da responsabilidade na sociedade tecnológica
Objetivos: ● Compreender a proposta de uma ética da responsabilidade, conforme proposta por Hans Jonas; ● Desenvolvimento Sustentável, com destaque para o ODS 12, relacionando-os aos desafios éticos e ambientais contemporâneos.
13. Transição energética e desenvolvimento sustentável
Conteúdos: Desenvolvimento sustentável: definição, princípios e pilares (ambiental, social e econômico); Transição denergética: significado, importância e objetivos; Políticas públicas e iniciativas internacionais para promover a transição energética. Objetivos: Compreender os conceitos fundamentais de desenvolvimento sustentável e transição energética; Reconhecer a importância da adoção de práticas sustentáveis para mitigar os impactos ambientais e sociais; Compreender as políticas públicas globais e nacionais que visam promover a transição energética, incluindo acordos internacionais como o Acordo de Paris e suas metas específicas; Analisar a transição energética como possibilidade de sustentabilidade no Brasil
13. Gestão sustentável dos recursos hídricos
Conteúdos: Políticas públicas para a preservação e gestão sustentável da água. Objetivos: Conhecer as políticas públicas para a preservação e a gestão sustentável da água; Analisar as iniciativas globais e locais para a conscientização sobre o uso responsável da água.
3. Responsabilidade socioambiental
Conteúdo: Responsabilidade socioambiental. Objetivo: Analisar alguns dos objetivos que consitituem os ODS; Identificar, nos ODS, as relações de produção, consumo e descarte, e cidadania na sociedade tecnológica; Identificar e problematizar as demandas e os obstáculos para o atendimentod o Objetivo 12 na escola e seu entorno.
12. Desigualdade socioespacial
Conteúdo: Definição de desigualdade socioespacial e sua relação com a distribuição desigual de recursos, oportunidades e condições de vida; Causas da desigualdade socioespacial, como concentração de riqueza, segregação residencial. Objetivos: Compreender o conceito de desigualdade socioespacial e sua relevância nas dinâmicas sociais e econômicas; Identificar as principais causas e manifestações da desigualdade socioespacial; Explorar medidas e estratégias que podem ser adotadas para reduzir a desigualdade socioespacial.
8. Cidades sustentáveis
Conteúdo: Conceito de cidades sustentáveis e sua importância; Planejamento urbano. Objetivos: Compreender o conceito de cidades sustentáveis e sua importância; Conhecer os principais desafios enfrentados pelas cidades e as soluções propostas.
6. Igualdade, respeito e direitos humanos
Conteúdo: Igualdade, respeito e direitos humanos. Objetivos: Analisar os princípios da igualdade e do respeito como fundamentos dos direitos humanos
Quarta Revolução Industrial
Unidade Temática: Conexões e escalas. Objeto de conhecimento: Integração mundial e suas interpretações: globalização e mundialização. Habilidade: EF09GE05 - Analisar fatos e situações referentes à integração mundial econômica, política e cultural e comparar as características e fenômenos dos processos de globalização e mundialização.
Paz, justiça e instituições eficazes
COMPETÊNCIA 2: Analisar a formação de territórios e fronteiras em diferentes tempos e espaços, mediante a compreensão das relações de poder que determinam as territorialidades e o papel geopolítico dos Estados-nações. HABILIDADE: (EM13CHS203) Comparar os significados de território, fronteiras e vazio (espacial, temporal e cultural) em diferentes sociedades, contextualizando e relativizando visões dualistas (civilização/barbárie, nomadismo/sedentarismo, esclarecimento/obscurantismo, cidade/campo, entre outras). OBJETOS DE CONHECIMENTO: Fronteira, território e territorialidade: conceito político e jurídico e a noção social de ocupação do espaço; Segregação espacial e cultural.
ciências humanas e sociais aplicadas 