A atitude filosófica: a análise dos argumentos; ● Lógica e discurso argumentativo; ● Falácias formais e informais. ● Compreender a construção de argumentos visando ao convencimento; ● Analisar a força dos argumentos; ● Identificar falácias formais e informais.
5. A sociedade do consumo
Objetivos: Problematizar o caráter efêmero das experiências de consumo a partir das contribuições de Zygmunt Bauman e Gilles Lipovestsky.
4. Comunidades tradicionais e a concepção convencional de desenvolvimento
Objetivos: Identificar e problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos com consequências socioambientais negativas; Analisar algumas das críticas de Ailton Krenak e de Antônio Bispo dos Santos ao desenvolvimento tal como compreendido pela civilização tecnológica.
3. O contrato natural
Objetivos: Compreender a proposta de contrato natural de Michel Serres mediante uma ética que inclui todo o planeta; ● Analisar os objetivos de desenvolvimento sustentável, com destaque para a ODS 12, relacionando-os aos desafios éticos e ambientais contemporâneos.
2. A ética da responsabilidade na sociedade tecnológica
Objetivos: ● Compreender a proposta de uma ética da responsabilidade, conforme proposta por Hans Jonas; ● Desenvolvimento Sustentável, com destaque para o ODS 12, relacionando-os aos desafios éticos e ambientais contemporâneos.
1. Uma discrepância prometeica
Objetivos: Analisar o diagnóstico de Günther Anders acerca da discrepância prometeica entre o poderio humano e a sensibilidade humana; Problematizar práticas individuais e coletivas que podem levar a futuros distópicos.
6. Combatendo a epidermização da inferioridade
Conteúdos: O conceito de Frantz Fanon sobre epidermização da inferioridade. Propostas para combatê-la na luta antirracista. Objetivos: Analisar o conceito de epidermização da inferioridade. Propor meios de combater a epidermização da inferioridade na luta antirracista.
4. A justiça de Rawls na legislação brasileira
Conteúdos: O conceito de justiça contemporânea. As ideias de John Rawls sobre justiça; A legislação brasileira. Objetivos: Compreender trechos da legislação brasileira. Aplicar os conceitos de jsutiça em Rawls para julgar a legislação brasileira.
5. Reflexão filosófica como fundamento da ética
Conteúdos: A reflexão filosófica como condição da ação ética. Objetivos: Identificar, na capacidade de reflexão filosófica, as condições da ação ética; Reconhecer a reflexão ética como esforço de fundamentação das regras que dirigem as ações humanas.
4. Filosofia no Brasil
Conteúdos: Orientações para a realização de uma roda de conversa. Objetivos: Reconhecer a diversidade cultural brasileira como fundamento de uma atitude intelectual aberta aos saberes de diferentes matrizes culturais; Posicionar-se em relação às demandas por reconhecimento da legitimidade de filosofias de matrizes culturais não europeias como referências relevantes no debate público do Brasil contemporâneo.
ciências humanas e sociais aplicadas 