Conteúdo: transiç~]ao demográfica; características das pirâmides etárias brasileiras. Objetivos: Compreender as alterações impostas pela transição demográfica.
3. Transição demográfica – conceitos
Conteúdo: Características da expectativa de vida brasileira; Características da taxa de natalidade brasileira. Objetivos: Compreender as características da expectativa de vida e da taxa de natalidade brasileira.
2. Conceitos de demografia
Conteúdo: Teorias demográficas; Conceitos de demografia Objetivos: Compreender os conceitos de população, população absoluta, população relativa, crescimento populacional. crescimento vegetativo, crescimento absoluto, taxa de natalidade e taxa de fecundidade.
1. Teorias demográficas
Conteúdo: Teoria demográficas; Conceitos de demografia. Objetivos: Compreender as teorias demográficas malthusiana, neomalthusiana e reformista.
Ciências Humanas e Sociais – Bioética
Conteúdo: As Ciências Humanas e Sociais. Objetivo: ● Analisar o que caracteriza a atitude científica; ● Identificar a especificidade das Ciências Humanas; ● Avaliar a relevância das Ciências Humanas na atualidade.
10. Empirismo, ciência e tecnologia
Conteúdo: O empirismo, a ciência e tecnologia. Objetivos: Analisar os princípios do empirismo e sua importância para a ciência moderna; Avaliar o empirismo e seus desdobramentos para a ciência e a tecnologia.
7. Universalismo, relativismo e o pluralismo
Conteúdo: Ética e moral: o debate sobre o universalismo e o pluralismo. Objetivos: Analisar questões sobre o universalismo e o pluralismo no contexto da ética e da moral; Refletir sobre como as perspectivas do universalismo e pluralismo e do relativismo ético podem se relacionar com os Direitos Humanos.
6. Igualdade, respeito e direitos humanos
Conteúdo: Igualdade, respeito e direitos humanos. Objetivos: Analisar os princípios da igualdade e do respeito como fundamentos dos direitos humanos
5. Os fundamentos da ética como marca da ação humana
Conteúdo: Os fundamentos da ética como marca da ação humana. Objetivos: Analisar o agir humano como fundamento da ética; Reconhecer elementos da ação ética em contexto de liberdade e na convivência.
4. Povos indígenas e populações afrodescentes
Conteúdo: Protagonismo e cidadania dos povos indígenas e das populações afrodescendenttes. Objetivo: Identificar e analisar o protagonismo dos povos indígenas e das populações afrodescendentes no Brasil, inclusive, na produção do pensamento filosófico.
ciências humanas e sociais aplicadas 