Objetivos: Introduzir a temática do trabalho na perspectiva sociológica; Apontar aspectos que tornam o trabalho um fenômeno importante na produção das relações sociais e na constituição dos sujeitos; Compreender o sentido ontológico do ser humano; Entender o princípio do trabalho como direito humano.
7. Sistemas econômicos
Objetivos: Compreender os princípios e as características dos sistemas econômicos: capitalismo, socialismo e economia mista; Avaliar as implicações sociais, políticas e ambientais dos diferentes sistemas econômicos.
3. O ser humano é um ser social
Conteúdos: O ser humano como um ser social; A interdependência humana como elemento indispensável para sua sobrevivência; A relação do indivíduo com a sociedade. Objetivos: Desenvolver a ideia de que o ser humano é um ser social que se encontra inserido em um conjunto de redes sociais mais amplas ( família, amigos, comunidade religiosa, vizinhança, colegas de quartos etc.); Compreender que pe por meio da integração a esses grupos sociais que o ser humano adquire sua identidade e os meios fundamentais para sua sobrevivência; Entende que o meio solcial em que vive o ser humano é a sociedade.
5. Consumo e consumismo
Conteúdo: O processode alienação no trabalho, no consumo e no lazer; A moda como exeplo de consumo direcionado com consequências socioambientais. Objetivo: Identificar e problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos com características socieconômicas e seus efeitos socioambientais.
Ética e contextos históricos
HABILIDADE: EM13CHS106 - Utilizar as linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica, diferentes gêneros textuais e tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais, incluindo as escolares, para se comunicar, acessar e difundir informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
Moradia ou mercadoria
EM13CHS204 - analisar a ocupação humana e a produção do espaço em diferentes tempos, aplicando os princípios de localização, distribuição, ordem, extensão, conexão, arranjos, casualidade, entre outros, que contribuem para o raciocínio geográfico. Relações socioespaciais entre grupos sociais antagônicos na propriedade (urbanização), na economia (cooperativa, na política (sindicato, entidade de classe) e na cultura (subsociedade).