Aula 11 – Como devemos viver? Conteúdo: Exposição das áreas da filosofia tratadas na unidade temática; Identificação dos principais períodos da história da filosofia discutidos; Contextualização das escolas e dos filósofos em destaque. Objetivo: Reconhecer as diferentes áreas de investigação da filosofia, bem como os filósofos, as escolas e os períodos históricos abordados na unidade temática; Relacionar a produção filosófica ao seu contexto de produção; Produzir textos escritos, mobilizando conhecimentos prévios e articulando conceitos e autores em diálogo com diferentes visões de mundo.
3. Ética deontológica
Aula 3 – Ética deontológica Conteúdo: A ética de Immanuel Kant; O imperativo categórico como fundamento da conduta ética. Objetivo: Compreender a fundamentação das ações morais segundo Immanuel Kant; Aplicar o imperativo categórico como critério para analisar a moralidade de diferentes regras de conduta; Desenvolver a criticidade para elaborar projetos de vida éticos e autênticos, articulando aspirações pessoais e impacto positivo na sociedade, com base nos fundamentos da ética filosófica.
2. A ética da responsabilidade na sociedade tecnológica
Objetivos: ● Compreender a proposta de uma ética da responsabilidade, conforme proposta por Hans Jonas; ● Desenvolvimento Sustentável, com destaque para o ODS 12, relacionando-os aos desafios éticos e ambientais contemporâneos.
ciências humanas e sociais aplicadas 