Aula 7 – Trabalho rural e relações de produção Conteúdo: Trabalho rural familiar, assalariado, temporário ou informal; Associativismo, cooperativismo e empreendimentos solidários no meio rural; Condições precárias e situações de trabalho análogo à escravidão no meio rural. Objetivo: Compreender as formas de trabalho no campo brasileiro; Analisar desigualdades e precarizações; Identificar alternativas produtivas dos trabalhadores rurais.
8. Modelos agrícolas em contraste
Aula 8 – Modelos agrícolas em contraste Objetivos da aula – Os contrastes dos modelos agrícolas. – Discutir os diferentes modelos de produção agrícola no mundo. Conteúdos – Sistemas agrícolas. – Agricultura intensiva e extensiva. – Agricultura itinerante. – Terraceamento e jardinagem. – Cinturões verdes e bacias leiteiras. – Agricultura mediterrânea. – Agronegócio. – Agricultura familiar. – Agricultura orgânica e agroecologia. – Agricultura no século XXI. – Agricultura 5.0.
10. Sistemas de produção agropecuários
• Identificar diferentes sistemas de produção agropecuários, como agropecuária intensiva e extensiva, agricultura familiar, agricultura empresarial. Sistemas de produção agropecuários: intensivo e extensivo. • Agricultura familiar. • Agricultura empresarial.
ciências humanas e sociais aplicadas 