Objetivos: Debater o que é possível e o que é impossível aplicar na utopia elaborada por Thomas Morus.
3. Utopia moderna: Thomas Morus
Objetivos: Relacionar o conceito de utopia em Thomas Morus no contexto do Renascimento e da constituição do pensamento moderno.
2. A construção de ideias por meio do diálogo
Objetivos: Compreender o gênero "diálogo" no contexto da Filosofia. Refletir como Platão usa o diálogo para apresentar suasideias filosóficas. Produzir um diálogo para defender um modelo de sociedade.
1. O mundo ideal de Platão
Compreender no que consiste o ideal para Platão; Reconhecer a narrativa do mito da caverna e compreender sua função na filosofia de Platão; Entender o tipo de sociedade ideal para Platão.
14. Redigindo seu próprio projeto de lei
Conteúdos: Elaboração de um projeto de lei retomando os temas trabalhados no bimestre (participação democrática, justiça, direitos de minorias e proteção ambiental). Objetivos: Propor um projeto de lei sobre um dos tema trabalhados no bimestre.
13. Projeto de lei
Conteúdos: Finalidade do projeto de lei; Partes de um projeto de lei. Objetivos: Conhecer o que é um projeto de lei no Brasil.
12. Os problemas da cibercultura
Conteúdos: Notícias relacionadas ao conceito de cibercultura. Objetivos: Descrever os problemas da cibercultura. Propor alternativas para os problemas da cibercultura.
11. A emergência da cibercultura
Conteúdos: Conceito de cibercultura; Novas formas de socialização por meio da cibercultura; Problemas da cibercultura. Objetivos: Descrever o conceito de cibercultura; Relacionar as novas formas de socialização por meio da cibercultura.
10. Os animais na história
Conteúdos: Representações diversas dos animais ao longo da história. Objetivos: Comparar como os animais eram etendidos em diferentes contextos; Relacionais as ideias de Singer com os contextos apresentados.
9. Direitos dos seres vivos
Conteúdos: da ideia do ser humano como ser superior na natureza; Emergência do debate sobre os direitos de seres vivos. Objetivos: Refletir sobre a ideia que coloca o ser humano no topo dos seres vivos; Compreender os críticos à ideia que coloca o ser humano no topo dos seres vivos, como Peter Singer.
ciências humanas e sociais aplicadas 