Conteúdos: os conceitos fundamentais de Estética. Objetivos: Reconehcer conceitos fundamentais da Estética, como o belo, o feio e o gosto; Problematizar a possibilidade de um gosto universal.
14. Análise crítica de obra de arte
Organização e produção de uma análise crítica sobre obra de arte. ● Analisar significados produzidos por manifestações artísticas; ● Organizar argumentos na análise crítica de uma obra de arte.
13. A arte em diálogo com o mundo contemporâneo
A produção de significados e a reflexão estética. ● Analisar significados produzidos por manifestações artísticas contemporâneas de diferentes linguagens, com o objetivo de compreender a reflexão estética.
11. Reflexão filosófica e a reflexão estética
O conceito de crítica; ● A atitude crítica em Filosofia. ● Identificar elementos da atitude crítica; ● Analisar a incorporação do conceito de crítica à Filosofia, no século XVIII.
9. A arte pode motivar a reflexão filosófica
A arte como objeto e motivação da reflexão filosófica; ● A estética como campo de investigação filosófica. ● Compreender a estética como campo de investigação da Filosofia; ● Reconhecer a obra de arte como oportunidade para a reflexão filosófica
8. Escola de Atenas
A filosofia de Platão e Aristóteles na obra “A Escola de Atenas”. ● Compreender as bases do pensamento de Platão e Aristóteles tendo como ponto de partida a obra “A Escola de Atenas”; ● Analisar o pensamento filosófico de Platão a partir da Alegoria da Caverna.
4. A análise dos argumentos
A atitude filosófica: a análise dos argumentos; ● Lógica e discurso argumentativo; ● Falácias formais e informais. ● Compreender a construção de argumentos visando ao convencimento; ● Analisar a força dos argumentos; ● Identificar falácias formais e informais.
5. A sociedade do consumo
Objetivos: Problematizar o caráter efêmero das experiências de consumo a partir das contribuições de Zygmunt Bauman e Gilles Lipovestsky.
4. Comunidades tradicionais e a concepção convencional de desenvolvimento
Objetivos: Identificar e problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos com consequências socioambientais negativas; Analisar algumas das críticas de Ailton Krenak e de Antônio Bispo dos Santos ao desenvolvimento tal como compreendido pela civilização tecnológica.
3. O contrato natural
Objetivos: Compreender a proposta de contrato natural de Michel Serres mediante uma ética que inclui todo o planeta; ● Analisar os objetivos de desenvolvimento sustentável, com destaque para a ODS 12, relacionando-os aos desafios éticos e ambientais contemporâneos.
ciências humanas e sociais aplicadas 