EM13CHS503 - Identificar diversas formas de violência (física, simbólica, psicológica etc.), suas principais vítimas, suas causas sociais, psicológicas e afetivas, seus significados e usos políticos, sociais e culturais, discutindo e avaliando mecanismos para combatê-las, com base em argumentos éticos.
Demarcação de terras indígenas e quilombolas
EM13CHS601 – Identificar analisar as demandas e os protagonismos políticos, sociais e culturais dos povos indígenas e das populações afrodescendentes (incluindo quilombolas) No Brasil contemporâneo. Considerando a história das Américas e o contexto de exclusão e inclusão precária desses grupos na ordem social e econômica atual, promovendo ações para a redução das desigualdades étnico raciais no país.
Compreendendo os tipos de violência
(EM13CHS503) Identificar diversas formas de violência (física, simbólica, psicológica etc.), suas principais vítimas, suas causas sociais, psicológicas e afetivas, seus significados e usos políticos, sociais e culturais, discutindo e avaliando mecanismos para combatê-las, com base em argumentos éticos.
O totalitarismo e o terrorismo como ameaça à democracia
Conteúdo: O totalitarismo e o terrorismo como ameaça à democracia Objetivos: Identificar o totalitarismo e o terrorismo e seus mecanismos de violência; identificar e discutir acerca das características da democracia como oposição ao totalitarismo.
Conscientização e promoção dos direitos contra a violência
EM13CHS503 – Identificar diversas formas de violência (física, simbólica, psicológica etc.), suas principais vítima, suas causas sociais, psicológicas e afetivas, seus significados e usos políticos, sociais e culturais, discutindo e avaliando mecanismos para combate-las, com base em argumentos éticos.
Violência
Tipos de violência e práticas de violência (física, psicológica e moral, sexual, econômica ou patrimonial, doméstica, urbana e social) Vídeo: Estado e violência
Oceania – Parte 1
EFE09GE18 – Identificar e analisar as cadeias industriais e de inovação e as consequências dos usos de recursos naturais e das diversas fontes de energia (tais como termoelétrica, hidrelétrica, eólica, nuclear e geotérmica) em diferentes países da Europa, Ásia e Oceania. EF09GE28 – Avaliar criticamente os usos de recursos naturais a partir de diferentes Fontes de energia (termoelétrica, hidrelétrica, eólica, nuclear e geotérmica), a analisar os impactos socioambientais decorrentes da utilização em diferentes países da Europa, Ásia e Oceania e relacionar com as fontes de energia utilizadas no Brasil e as práticas de uso racional de energia.
Pensamento computacional
Decomposição - Dividir um problema complexo em partes menores e mais fáceis para se trabalhar e encontrar uma solução. Reconhecimento de padrões - Permite identificar características que sejam em comum e que se repita no problema como um todo. Abstração - É um mecanismo importante no processo de solução de problemas, o qual permite simplificar … Continue lendo Pensamento computacional
Blocos regionais
Habilidade: EF09GE21 - Analisar a formação de blocos regionais da Europa e Ásia, comparar as suas características e relacionar com a atuação de blocos de outras regiões do mundo.
Produção e ocupação do espaço
relembrando: Espaço geográfico O espaço geográfico é o resultado da interação dinâmica entre a sociedade e a natureza (ações antrópicas). A produção do espaço geográfico envolve inúmeros fatores (sociais, econômicos, políticos, sociais, culturais, ambientais entre outros). Urbanização – o crescimento das cidades e a expansão urbana são processos que transformam o espaço, criando áreas densamente … Continue lendo Produção e ocupação do espaço
ciências humanas e sociais aplicadas 