Conteúdos: Os conceitos fundamentais de Estética. Objetivos: Reconhecer conceitos fundamentais de Estética, como o belo, o feio e o gosto; Problematizar a possibilidade de um gosto universal; Avaliar se existem padrões universalmente reconhecíveis de beleza, objetivando a compreensão da produção de significados.
10. Reflexão estética e filosófica
Conteúdos: O conceito de crítica; A apreciação estética das obras de arte e a atitude crítica em Filosofia. Objetivos: Anlisar a identidade do filósofo enquanto crítico a partir da incoporação do conceito de crítica à Filosofia no século XVIII; Distinguir a análise da crítica das obras de arte; Dinstinguir a crítica das obras de arte do mero juízo de gosto, a fim de compreender a atitude crítica.
9. A arte e a reflexão filosófica
Conteúdos: A arte como objeto da reflexão filosófica; A arte como motivador da reflexão filosófica. Objetivos: Compreender a Estética como campode investigação da Filosofia; Reconhecer, nas obras de arte, oportunidade para a reflexão filosófica.
7. Campos de investigação da atividade filosófica
Conteúdos: Campos de investigação da Filosofia; Filosofia e interdisciplinaridade: filosofia e cultura, ciência e literatura. Objetivos: Identificar os principais campos de investigação da Filosofia; Analisar e discutir as aproximações e distinções entre Filosofia e Cultura, Filosofia, Filosofia e Ciência e Filosofia e Literatura; Indicar a emergência de novos campos de reflexão filosófica a partir dos desafios contemporâneos para, assim, compreender o campo de ação da Filosofia.
Arte e pensamento
Analisar situações em que se evidencia a arte como forma de pensamento; identificar elementos da arte que encaminhem para uma reflexão crítica de si e do mundo; compreender a importância da arte e o papel preponderante da filosofia nessa discussão.
Áreas da Filosofia
Identificar os principais campos de investigação da filosofia, comparar os objetos dos campos de investigação da filosofia para compreender os métodos utilizados em cada um.
Poética e Estética
EM13CHS104 - Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço. Objeto do conhecimento - A arte como forma de pensamento. A produção de significados e a reflexão estética.
ciências humanas e sociais aplicadas 