1. Solos: formação

Conteúdos: Conceitos de solo: definição e iomportância nos ecossistemas; Tipos de solo: classificação dos solos: Formação dos solos: fatores que influenciam a formação do solo. Objetivos: Compreender a importância dos solos para os ecossistemas e para a atividade humana; Analisar o processo de formação dos olos e os fatores que influenciam esse processo. Identificar os principais tipos de soloe suas características.

11. Desafios da hidrografia brasileira

Conteúdos: Abordagem dos impactos da atividades humanas nas bacias, como urbanização, agricultura e industrialização. Objetivos: Identificar as principais características da bacias hidrográficas; Analisar as formas de uso, gestão e possíveis conflitos.

10. Bacias hidrográficas

Conteúdos: Conceito de bacia hidrográfica; Principais bacias hidrográficas do mundo; Uso e gestão. Objetivos: Compreender o conceito de bacia hidrográfica; Identificar as principais características das bacias hidrográficas em diferentes regiões do mundo; Analisar os usos e a gestão de bacias hidrográficas.

11. Prevenção e mitigação de impactos

Prevenção e mitigação de impactos dos processos de desastres relacionados ao relevo. ● Analisar de que forma as atividades humanas, especialmente em áreas urbanas e rurais, intensificam os processos de degradação do relevo e ampliam os riscos associados; ● Discutir estratégias de prevenção e mitigação dos riscos relacionados à degradação do relevo.

7. Enfrentamento às mudanças climáticas

Conteúdos: Práticas para o enfrentamento das mudanças climáticas. Objetivos: Identificar práticas individuais e coletivas que contribuam para a mitigação e a adaptação às mudanças climáticas; Explorar iniciaivas globais e políticas governamentas voltadas para o enfrentamento das mudanças climáticas; Fomentar o senso de responsabilidade e de participação ativa na busca por soluções sustentáveis.

6. Aquecimento global

Conteúdos: Aquecimento global. Objetivos: Identificar práticas individuais e coletivas que contribuem para a mitigação e adaptação às mudanças climáticas; Explorar iniciativas globais e políticas governamentais voltadas para o enfrentamento das mudanças climáticas; Fomentar o senso de responsabilidade e participação ativa na busca por soluções sustentáveis.

4. Climograma

Conteúdos: Climograma, Principais elementos de um climograma: temperatura e precipitação; Biomas associados a determinados padrões de climogramas. Objetivos: Compreender o que é um climograma e sua utilidade; Interpretar as informações contidas em um climograma; Relacionar as características climáticas representadas em climogramas com os biomas e as zonas climáticas.

3. Utilização de equipamentos metereológicos

Conteúdos: Instrumentos metereológicos básicos, como termômetros, psicrômetro, barômetros, pluviômetro, anemômetros, satélites metereológicos. Objetivos: Identificar e descrever equipamentos metereológicos; Entender a importância das estações metereológicas; Compreender o papel dos satélites na observação metereológica.