Conteúdos: A renovação cultural, ética, valores e cultura juvenil. Objetivos: Compreender e problematizar a cultura juvenil como um modificador na cultura em que ela se insere, por meio da moral e da ética. Relacionar a renovação cultural com a indústria cultural.
3. Concepções de velhice
Conteúdos: As concepções de velhice na tradição filosófica; Ética, alteridade e empatia nas relações intergeracionais. Objetivos: Analisar a velhice no contexto da produção filosófica; Identificar mudanças na concepção da velhice ao longo do tempo para compreender a relvância da reflexão ética no contexto das relações intergeracionais e seus impactos.
2. Concepções de infância e juventude
Conteúdos: As concepções de infância e juventude na tradição filosófica; Ética, alteridade e empatia nas relações intergeracionais. Objetivos: Analisar a juventude no contexto da produção filosófica; Identificar mudanças na concepção de juventude ao longo do tempo para compreender a relevância da reflexão ética no contexto das relações intergeracionais e seus impactos.
1. Ética, alteridade e empatia
Conteúdos: A distinção entre momentos da vida humana; Ética, alteridade e empatia nas relações intergeracionais. Objetivos: Refletir sobre as características que distinguem a infância da juventude; Identificar mudanças na concepção de infância, ao longo do tempo, para compreender a relevância da reflexão ética no contexto das relações intergeracionais e seus impactos.
8. Refugiados 2
Conteúdos: Os refugiados e os direitos humanos. Objetivos: Aplicar os princípios dos direitos humanos para analisar estudos de caso de crises de refugiados, identificando violações de direitos e medidas de proteção necessárias; Desenvolver propostas de políticas públicas baseadas nos direitos humanos para melhorar a situação dos refugiados, considerando as necessidades de abrigo, educação e assistência médica.
7. Refugiados 1
Conteúdos: causas dos fluxos de refugiados; Desafios da integração dos refugiados. Objetivos: Identificar as principais causas que levam ao deslocamento forçado de pessoas e à criação de fluxos de refugiados, como guerras, perseguições políticas e crises ambientais; Explicar as dificuldades enfrentadas pelos refugiados ao tentar se integrar nas sociedades de acolhimento, destacando barreiras culturais e legais.
6. Entre fronteiras – migração 2
Conteúdos: migrantes legais e ilegais; Migração e xenofobia. Objetivos: Identificar as diferenças entre migrantes legais e ilegais, reconhecendo os direitos e as restrições que se aplicam a cada categoria; Analisar os fatores que impulsionam a xenofobia em países receptores de migrantes; Desenvolver propostas de políticas públicas que promovam a integração de migrantes legais e reduzam os fatores que levam à migração ilegal e à xenofobia.
5. Entre fronteiras – Migração 1
Conteúdos: Causas das migrações internacionais; Migração por oportunidade de trabalho e qualidade de vida. Objetivos: Identificar as principais causas das migrações internacionais, como conflitos, mudanças climáticas, perseguições políticas e crises econômicas; Explicar como a globalização contribui para a migração por aqueles que buscam melhores condições de trabalho e qualidade de vida em economias emergentes e desenvolvidas.
4. Turismo – percepções de um mundo globalizado
Conteúdos: Turismo e soft power; Turismo e globalização digital. Objetivos: Aplicar o conceito de soft power para analisar lugares pelo mundo e como isso reflete na percepção de países no cenário global; Desenvolver em grupo um roteiro turístico com o apoio de ferramentas digitais, focando nos desafios e oportunidades para países em desenvolvimento.
3. Cultura – Tradição e nova cultura digital
Conteúdo: A geopolítica da cultura global; Hibridização cultural; Cultura e soft power na geopolítica. Objetivos: Explicar como a geopolítica cultural influencia a disseminação de valores, tradições e produtos culturais ao redor do mundo; Analisar os impactos da hibridização cultural em diferentes regiões, comparando a fusão de culturas locais com a cultura global; Aplicar o conceito de soft power para analisar como países como EUA e Coreia do Sul utilizam sua cultura para exercer influência geopolítica.
ciências humanas e sociais aplicadas 