Demografia da comunidade escolar. ● Pesquisar dados sobre a comunidade escolar.
14. Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza (SNUC)
Sistema Nacional de Unidades de Conservação da natureza (SNUC); ● Principais unidades de conservação no Brasil. ● Reconhecer o Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza (SNUC) e sua importância para a preservação ambiental no Brasil; ● Diferenciar Unidades de Conservação (UCs) de proteção integral das de uso sustentável.
13. Biomas do estado de São Paulo
Biomas do estado de São Paulo; ● Diferenças entre os biomas. ● Identificar os principais biomas do estado de São Paulo; ● Analisar as características e a importância ecológica dos biomas do estado de São Paulo
10. Riscos geológicos
● Processos que causam degradação do relevo. ● Principais riscos e desastres relacionados ao relevo. ● Prevenção e mitigação: técnicas de manejo e medidas estruturais para minimizar riscos. ● Reconhecer os principais processos naturais e antrópicos que contribuem para a degradação do relevo. ● Explicar de que maneira a erosão, o desmatamento e o uso inadequado do solo aumentam a ocorrência de desastres geológicos.
7. Gestão sustentável dos recursos hídricos
● Políticas públicas e práticas de gestão sustentável dos recursos hídricos. ● Analisar as práticas de gestão sustentável dos recursos hídricos no Brasil.
6. Recursos hídricos
● Distribuição da água na Terra; ● Conceito de bacia hidrográfica. ● Descrever a distribuição da água no planeta; ● Reconhecer que a água é um recurso escasso; ● Explicar o conceito de bacia hidrográfica.
5. Elaboração de climograma
● Climogramas de diferentes regiões do mundo. ● Interpretar climogramas de diferentes regiões do mundo; ● Comparar as variações climáticas de regiões distintas.
2. Atmosfera
Divisão das camadas da atmosfera e suas principais características. ● Circulação geral da atmosfera. ● Identificar as camadas da atmosfera e suas principais características. ● Explicar a circulação geral da atmosfera.
14. desenvolvimento e desafios territoriais
● Processo político, econômico e populacional da Índia atual; ● A questão da Caxemira e suas implicações territoriais e políticas. ● Analisar o processo de desenvolvimento da Índia sob diferentes perspectivas. ● Compreender as tensões da Caxemira e seus desdobramentos militares e políticos.
13. Coreias: geopolítica e relações na península
● O conflito entre as Coreias e seus desdobramentos; ● Relações políticas dos países vizinhos (Japão e China) com o conflito coreano. ● Discutir o papel dos países vizinhos e das novas formas de tensão na região; ● Avaliar as dinâmicas do conflito e da aproximação entre as Coreias.
ciências humanas e sociais aplicadas 